現(xiàn)在智慧教室在高校中已經(jīng)很常見了，這種教室可以給學生們之間的交流學習帶來方便。特別是高校智慧教室桌椅很有特色，可以根據(jù)學生們上課形式的需要來自由拼接組合，充分體現(xiàn)高校教學形式的多樣性及開放性。

高校學生與普通的初高中學生在教學方式上、學習方法上已經(jīng)有了很大的不同。高校學生更加注重自主學習，自律性比較強。而一些課程需要同學們與老師們一起討論進行。而智慧教室之所以被命名為智慧二字，就是因為這類教室既是多媒體教室也是網(wǎng)絡教室。那么高校智慧教室桌椅就比普通教室的桌椅更有特色。

之所以說高校智慧教室桌椅有特色是因為這種桌椅并不是固定的一種形狀，而是有著不同的形狀的，比如有三角形，半圓形、長方形及各種不規(guī)則形狀?？梢愿鶕?jù)上課內容的需要進行任意拼接。這樣才體現(xiàn)出高校教學的特色來。

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