智慧教室進入人大，是符合高校教學工作發展趨勢的。夏偉說：“建設智慧課堂是高校教學工作的大勢所趨。這也是全面貫徹落實全國教育工作會議精神，充分重視教學工作的重要體現。”智慧教室的課桌椅該怎么去選擇呢？

為保證智能教室的每位教師都能順利使用教學系統，智能教室建設完成后，由教務處牽頭，信息技術中心講解系統的詳細使用方法。到目前為止，已經進行了7次系統培訓，培訓了120多名教師，這項工作將繼續下去。本學期，環境學院張華鎮教授申請使用智慧教室，并在開課時接受了相應的培訓。他說：“我希望嘗試采用更多元化的教學方法，以提高教學效果。””

智能教室的使用使課堂主體由教師向學生轉變。常華鎮老師說：“智慧教室里的課堂可以使教學更加靈活，與學生互動。”“智能教室為學生帶來了全新便捷的課堂體驗。它的使用使課堂更加開放，課堂氣氛更加輕松活躍。新聞學院2018級本科生張漢波(音譯)說：“過去，我不喜歡問問題或與人交流，但在智慧教室里，我很放松，更愿意說話。我想我比以前更活躍了。””

智能教室投入使用后還有改進的余地。張華正老師說：“目前的智能教室系統過于依賴手機，教師和學生一直在使用手機來影響課堂教學效果，希望在未來有所改善。”對于一些有爭議的問題，有些人做了記錄，準備等到學期結束，針對這些問題召集相關單位進行專題討論。